AGURRA

Sarrera honetan lauhilabetean zehar egindako ibilbidea azaldu nahi dizuet baina letrak bakarrik erabili beharrean argazkiak ere partekatu dutut nire sentipenak, emozioak, beharrak eta abar zuei transmititzeko eta primeran uler dezazuen:

Oker ez banago Urriak 17an edo izan nuen lehen kontaktua irakasgai honekin, ez zen guztiz berria niretzako hala ere ez zitzaidan batere interesgarria iruditzen, egia esan, ez nengoen motibatuta.




Egunak aurrera joan ahala, informazio asko jasotzen hasi ginen, nahiko arraroa zen dena guretzat, ez genituen mugarik, hau da, galduta sentitzen ginen. Izan ere, inork ez zigun esaten zer egin behar zen eta zer ez, beraz, blokeatuta geunden.

Bakoitzak bere bloga eratu zuen, hasieran ez zitzaidan gustatzen ez nekielako erabiltzen, baina aitortu behar dut uste baino errazagoa dela blog bat sortzea eta nohizbehinka gauzak partekatzera "engantxatzen" duela. Oso erraza da bere funtzionamendua eta pozik sentitzen nintzen erabiltzen jakitearren.




Gauzak aldatu ziren google sites-a eraiki behar genuela kontatu zigutenean, ni oso pozik nenbilen blogarekin eta orain sitesa sortu beharra, zerotik hasi eta horrek dakarren guztia...Nire barnean sortu zen sentimendua ondoko irudiak oso ondo isladatzen du. Berriz ere, mendiaren tontorrera heltzeko mendi guztia igo beharra... Baina trastatzen hasi ginen gure barnean sentsazio hobeak sortzeko asmoz, hala ere, denbora pasatzen zen eta guk lan asko genuen egiteko. Galduta sentitzen ginen, denbora galtzen ari bagina. Gainera, ez genekien oso ondo zer egin behar genuen.




Egun baten gure gaia, Baliabide onak eta Praktika onak, aurrera ateratzeko ideia oso ona bururatu zitzaigun eta buru belarri lanean hasi ginen sites-a eta ondoren aurkezpena prestatzen.




Uste dut azkenean oso lan polita egin dugula bai nire taldeak baita praktikako talde guztiak ere, irakasgai honetan hainbat momentu txar baina beste hainbat on izan ditugu. Azken finean, denon artean lan polita egin dugula uste dut eta irakasgai honetan gauza asko ikasi ditut, gehien bat programa berriak eta plataforma berriak ezagutu eta erabiltzen ikasi dut, hau da, irakasleak garenean oso erabilgarriak izango diren baliabideak eta irakasgai hau izan baino aurretik ez nuen imajinatu ere ez egiten hainbeste zeudenik eta hain lagungarriak zirenik. 

Nire aburuz, mugarik ez edukitzeak eta askatasunak egin digu irakasgai honekiko erresistentziak jartzea, hau da, helburua lortzeko egunero zer egin behar den esan ez izanak oso galduta sentiarazi digu. Asko ikasi dut irakasgai honek jarraitu duen metodologiatik, nahiz eta hasieran ez gustatu. Gainera, hasieran ez nengoen batere motibatuta eta orain uste dut oso erabilgarriak direla IKTak umeentzako eta irakasleok horretaz jakin behar dugula eta benetan interesa dut gai honekiko.
 

KLASE PRAKTIKOA (Bederatzigarren astea)

Oraingo asteko klase praktikoetan aurkezpenen momentua izan da, klase guztiari hiruhilabetean zehar egindakoa aurkeztea tokatzen zen eta orokorrean oso ondo egon dira guztiak, azalpenez gain guk egiteko ariketa praktikoak egon dira, alderantziz planteatutako aurkezpenak...

Gehien gustatu zaidana teknografiak izan dira, klaseko batzuek gai hori jorratu dute eta oso gustuko izan dut akabuko emaitza bideo oso politak egin dituzte eta danok egin beharko genuke bat. Hemen uzten dizuet adibIderen bat: TEKNOGRAFIAK

Guk gure gaiaren aurkezpena egin dugu, praktika eta baliabide onak eta nire aburuz oso lan polita gelditu da amaieran, hainbat baliabide desberdinei buruz ikasi dut eta klasekideak parte hartu dezaten egin dugu, beraz, oso pozik nago lortutakoarekin. HEZITEKNIA. Hau da guk sortutako sites-a eta begiradatxo bat bota nahi  izanez gero hemen uzten dizuet URL-a. Ene aburuz oso lagungarria da eskolan IKT-ak erabiltzen hasiko den batentzako izan ere, baliabide askoreen inguruko azalpenak ditu, nola erabiltzen diren, zertarako diren, zer diren eta abar.

Horrez gain, eztabaida bat sortu da klasean, email bat badela eta ez dela, beraz, horrek zapore mingotsa utzi dit.

KLASE TEORIKOA (bederatzigarren astea)

Oso interesgarria iruditu zaidan blogei bukaera emateko era azaldu du gaur irakasleak: teoria klaseetan sortu diren ustekabeen inguruko hausnarketa. Izan ere, hainbat desadostasun eta arazo sortu izan dira hiruhilabetean zehar eta denaz pentsatzea ondo datorkigu danori. Hasieran nahiko galduta aurkitzen genuen guru burua eta ni behintzat aurkitu naiz. Baina ez dakidana oso ondo da zergatik jendea ez datorren klasera, batez ere azken aste hauetan, beraz, horren gogoeta egitea oso interesgarria eta aberasgarria izango da guretzat eta baita irakaslearentzat ere.

Horrez gain, dokumentatzaileen aurkezpenak ikusi ditugu, oso interesgarria izan da haiek egindako lana. Danok egindakoa aurkezpen baten batu dute eta horren azalpena eman digute. Uste dut danon lana ezinbestekoa izan dela irakasgai hau aurrera ateratzeko, kate bat izan da, nik hau egiten dut baina geroago zuei transmitituko dizuet zuk ikasi dezazuen eta alderantziz. Beraz, danok egin dugu esfortsua eta hori baloratzeko da.

Hemen uzten dizkizuet dokumentatzaileen sitesak begirada bat bota diezaiezuen, oso interegarriak dira, guztion lana laburbiltzen baitute.

• Dokumentatzaile 3
• Dokugunea
• Dokumentatzaileak 1
• Dokumentatzaileak

Zortzigarren astea

Oraingo astea modulu astea izan da, beraz ez dugu IKTko eskolarik jaso. Modulu laneko bideoa sortzeari eta antolatzeari ekin diogu. Gero eta hurbilago ikusten dugu lanaren bukaera eta oso harro sentitzen gara egindakoaz!!

Gatibu- Bizitzen badakit

Jarraian ikusten duzuen bideoan, irakaskuntzan beharrezkoak diren estrategiak azaltzen dira. Erraz uleretzen da bideoak transmititzen duen eta ene aburuz oso interesgarria da! Disfrutatu!!

Teaching inquiry learning

 

KLASE PRAKTIKOA (zazpigarren astea)

Oraingo astea nahiko arraroa da, praktika saio bat baino ez dugulako. Izan ere, bihar, laugarren mailakoek graduazioa dute eta horregatik unibertsitatea hamaiketarako itxi egingo da eta IKTko praktika gabe geldituko gara, hala ere, hurrengo astean errekuperatu behar izango dugu.

Hau guztia kontuan harturik, gaurko klasea topera aprobetxatu dugu, sites-arekin lanean jarraitu dugu, gero eta hobeto dago, izan ere, bi aste barru horren aurkezpena baitugu. Scoop it-a ere eguneratu dugu, bideo interesgarriak topatu ditugu. Blogarekin ere lanean ibili naiz, linkak nola sartu edo ez sartu eta azkenean lortu dut! Oso pozik nago egindako lanarekin eta nik npertsonalki mundu honetatik jaso ditudan ezagutzak eta aurrerapenak direla eta.

Bermatu, lotu, bilatu, aurki ezazu!

KLASE TEORIKOA (zazpigarren astea)

Gaurko klase teorikoko aurkezpenak oso interesgarriak iruditu zaizkit, batez ere, Eskola 2.0 ri erreferentzia egiten ziotelako. Horrez gain, aurkezpena egiteko, Pount on programa erabili dute eta horrek oraindik interesgarriagoak egin dituzte aurkezpenak. Oso baliabide interesgarria iruditu zait klasearen aurrean haien gaia aurkezteko eta nire barnean jakin mina sortu dit. Halaere, kontrako zerbait aipatzekotan, ez dio bat-batekotasunari lekurik uzten.

Aurkezpenei bukaera ematera gindoazenean, azkenengo taldeak galdera bat proposatu du, debatea sortzeko asmoz. Galdera bat proposatu dute bi irudiren bitartez:


Gure ustez zein da hobeagoa?

                                                          vs                                

Nire aburuz, ez da hobea ez txarragoa bata edo bestea. Biak dira aberasgarriak umeentzako baina kantitate jakin baten, ez da zertan muturrera eraman behar. Esan dudan bezala,  ez da bata edo bestea, baizik eta, biak baina umeen motibazioa bilatuz, haien onerako izango delako.